bagaimanakah menurutmu alam indonesia yang kita cintai

SEORANGPENGGUNA TELAH BERTANYA 👇 Bagaimanakah menurutmu alam indonesia yang kita cintai INI JAWABAN TERBAIK 👇 Jawaban yang benar diberikan: Kyans Menurut saya nih Bagus TAPI Cuman kurang Di promosikan ke orang bnyk ajah Jawaban yang benar diberikan: muhammaddias Tempat yg indah ,Tempat Yg g Bersih Jawaban yang benar diberikan: Pencarian jawaban: kita sebagai warga indonesia harus KetikaTuhan menjadi daging dan hidup di tengah manusia, penderitaan seperti apakah yang Ia alami dalam daging? Adakah orang yang benar-benar mengerti? Sebagian orang mengatakan bahwa Tuhan sangat menderita, dan meskipun Ia adalah Tuhan itu sendiri, orang-orang tidak memahami esensi-Nya dan selalu memperlakukan-Nya layaknya orang biasa, ini membuat-Nya merasa sangat sedih dan terluka—mereka PengertianAhlak. Kata "akhlak" berasal dari bahasa arab yaitu " Al-Khulk " yang berarti tabeat, perangai, tingkah laku, kebiasaan, kelakuan. Menurut istilahnya, akhlak ialah sifat yang tertanam di dalam diri seorang manusia yang bisa mengeluarkan sesuatu dengan senang dan mudah tanpa adanya suatu pemikiran dan paksaan. Tetapiuntuk dicintai oleh orang yang kita cintai, itulah yang sukar diperoleh.. Kadangkala, kita selalu saja asyik dengan melayani perasaan saban hari.. Seolah-olah itu saja yang diminta tanpa memikirkan hal yang lebih penting dari soal hati.. Lingkungansangat penting artinya bagi kita. Hal inilah yang bakal membentuk pribadi kita di kemudian hari. Kalau tinggal di lingkungan yang negatif, kita akan menjadi jelek. Sebaliknya. Jika kita tinggal di lingkungan yang baik maka kita juga akan menjadi baik. Ada seorang ibu yang membawa anaknya pindah rumah. Pertama kali dia tinggal di Vay Tiền Trả Góp Tháng Tư Nhân. Cool Bagaimanakah Menurutmu Alam Indonesia Yang Kita Cintai Ideas. Ini membuktikan keberagaman budaya, suku, dan agama bisa bersatu dalam satu negara,. Sebenarnya sda di indonesia sangat berlimpah yang bisa dilihat di papua yg kaya akan emas, bangka belitung yang kaya akan timah, kalimantan yang kaya akan intan dan Negara Paling Instagramable di Dunia, Indonesia Nomer Berapa Ya from oleh miss cordia harris jawaban pertanyaan jawaban 1 dengan total 58 like bersih dari polusi. Kita flasback terlebih dahulu pembelajaran sebelum masa pandemi, pada perguruan tinggi sudah banyak yang telah melakukan pembelajaran online hanya saja belum. Cinta tanah air dapat diwujudkan melalui belajar tekun, menjaga kebersihan lingkungan, menghormati orang tua dan guru, menghargai sesama teman meskipun Pertama, Indonesia Terkenal Dengan Semboyan “Bhineka Tunggal Ika”.Bagaimanakah menurutmu alam indonesia yang kita cintai ini jawaban terbaik 👇 jawaban yang benar diberikan Jengyanti pemandangan alam yg hijau dan indah ,sungai. Kyans menurut saya nih bagus tapi cuman kurang Membuktikan Keberagaman Budaya, Suku, Dan Agama Bisa Bersatu Dalam Satu Negara,.Bagaimanakah menurutmu alam indonesia yang kita cintai? Setelah kita mengetahui keanekaragaman yang ada di indonesia, kita telah. Bagaimanakah menurutmu alam indonesia yang kita cintai?Salah Satu Cara Yang Anak Bisa Lakukan Untuk Berkontribusi Untuk Bangsa Salah Satunya Adalah Menjadi sangat indah, indonesia kaya akan sumberdaya alam, serta indonesia memiliki panorama laut yg indah, sayangnya pemerintah di indonesia kurang memperhatikan hal itu,. Ini jawaban terbaik 👇 jawaban yang benar diberikan T… dylan pros mempunyai diamond dia membeli elite pass The Boy On The Left Is….Bagaimanakah menurutmu alam indonesia yg kita cintai menurut pertimbangan saya indonesia itu yaitu negeri yg kaya akan sumber daya alam & insan serta. Alam indonesia sanggatlah indah, dimana terdapat beranekaragam flora dan fauna yang tersebar luas secara merata di setiap gugus kepulauan indonesia. Sebenarnya sda di indonesia sangat berlimpah yang bisa dilihat di papua yg kaya akan emas, bangka belitung yang kaya akan timah, kalimantan yang kaya akan intan dan Adalah Negara Yang Kaya rujukan diatas kita sebeagai bangsa indonesia memiliki tanah air yaitu negara indonesia. Cara kita mengekspresikan rasa cinta tanah air pada saat ini yaitu dengan. Bagaimanakah menurutmu alam indonsia yang kita cintai.? Jawabanmenurut cara pandang berpikir dan persepsi seorang pencinta alam berupa suka berpetualang, berpergian dan mendaki bukit di hutan lebat,Suka alam bebas,dan dapat memiharakan alam membantu Jawaban menulis saya cara pandang seseorang terhadap pecinta alam adalah memiliki sikap penyayang sikap manusiai dan sikap peduli sesama makhluk hidupPenjelasansemoga membantu kikosurya kikosurya Sekarang sudah hancur banyak yang tidak mencintai alam lagi semua hancur Iklan Iklan veronicanatasya veronicanatasya Alam indonesia sangat terjaga dan terawat, juga beraneka ragamnya tetapi manusia banyak juga yg tidak merawat sorry klau salah, klau benar jadiin yg terbaik yha. Iklan Iklan Pemodelan Teks Laporan Hasil Observasi Pada Kegiatan 1 ini kamu diajak mengenali dan memahami teks laporan hasil observasi. Teks yang digunakan untuk belajar berjudul “Cinta Lingkungan”. Pada kegiatan ini kamu harus mengerjakan beberapa tugas. Tugas 1 Membangun Konteks Untuk membangun konteks dan pemahaman kamu tentang lingkungan hidup, jawablah beberapa pertanyaan berikut! 1 Ceritakanlah keadaan lingkungan yang ada di sekitar rumahmu! 2 Bagaimanakah menurutmu alam Indonesia yang kita cintai? 3 Kekayaan apakah yang ada di dalam bumi Indonesia? 6 Apakah kamu bertanggung jawab terhadap lingkungan hidup yang ada di sekitarmu? 7 Kedisplinan seperti apa yang dapat kamu lakukan dalam menjaga lingkungan di sekitarmu? Tugas 2 Mengenali Teks Laporan Hasil Observasi Berikut ini ditampilkan teks laporan hasil observasi yang harus kamu pelajari. Dalam membaca teks "Cinta Lingkungan", tunjuklah salah seorang teman untuk membaca dengan suara lantang dan kamu menyimaknya! Cinta Lingkungan 1 Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin. 2 Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih, orang utan, dan komodo. 3 Ekosistem di Indonesia yang masih terjaga, salah satunya, adalah kawasan Gunung Kidul. Di daerah itu sungai di bawah tanah airnya melimpah. Di gua dan sekitar sungai masih dihuni segerombolan kelelawar dan fitoplankton. Fitoplankton itu menjadi makanan ikan sehingga ikan berkembang biak dengan baik. Hewan-hewan melata atau reptil, seperti ular, kadal, dan tokek masih berkeliaran. Burung-burung kecil berkicau, musang berlari-larian, ayam berkokok, dan berbagai serangga hidup saling pengaruh. 4 Alam yang indah ini harus dicintai, dijaga, dan dilestarikan. Kecintaan pada alam itu harus selalu kita tumbuhkan kepada seluruh warga Indonesia. Selain itu, rasa cinta itu juga harus terus ditanamkan agar alam Indonesia tetap menjadi paru-paru dunia yang bermanfaat bagi kehidupan seluruh makhluk yang hidup dari masa ke masa. Diolah dari sumber “Lingkungan Hidup” Lembaga Pemberdayaan Masyarakat dan Lingkungan Hidup, 27 April 2012 Pada Tugas 2 ini terdapat beberapa pertanyaan tentang isi teks. Pertanyaan ini penting agar kamu dapat memahami "Teks Laporan Hasil Observasi". Teks laporan hasil observasi terdiri atas bagian pembuka berupa definisi umum, bagian isi berupa deskripsi bagian, dan bagian akhir berupa deskripsi kegunaan. Untuk mengetahui pemahaman kamu tentang teks model itu, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! 1 Apakah yang disebut dengan lingkungan hidup? 2 Unsur apa sajakah yang ada di dalam lingkungan hidup? 3 Bagaimanakah cara menjaga lingkungan hidup? 4 Bagaimanakah ekosistem yang terjaga? 5 Manfaat apakah yang diperoleh dari alam yang terpelihara? 6 Apakah inti paragraf satu? 7 Pada paragraf ke berapa deskripsi lingkungan hidup dinyatakan? 8 Pada paragraf ke berapa fungsi lingkungan hidup dinyatakan? 9 Pada paragraf ke berapa penulis menyatakan daerah yang mengalami konservasi? 10 Apa yang disampaikan penulis pada paragraf terakhir? Tugas 3 Mengenal Struktur Teks Laporan Hasil Observasi Pada Tugas 3 ini kamu diminta mempelajari struktur laporan hasil observasi. Struktur tersebut adalah unsur-unsur dalam laporan hasil observasi yang terdiri atas definisi umum yang menjadi pembukaan, deskripsi bagian yang menjadi isi, dan deskripsi kegunaan yang menjadi bagian penutup. Untuk memahami hal itu, kamu perhatikan struktur teks laporan hasil observasi pada bagan berikut! Struktur laporan hasil observasi Cinta Lingkungan Hidup Definisi umum Deskripsi bagian 1 Setelah mencermati teks itu, sebutkan bangunan teks tersebut! 2 Setelah kamu menentukan bagian-bagian teks tersebut, masukkan ke dalam tabel berikut dengan kalimat-kalimat yang termasuk bagian-bagian teks tersebut! Struktur Teks Kalimat Definisi Umum ... ... Deskripsi Bagian ... ... ... ... ... ... Deskripsi Manfaat ... ... ... 3 Untuk lebih mengetahui isi, kita harus memahami setiap paragraf. Perhatikan bagian-bagian struktur laporan hasil observasi pada teks model di atas! Kemudian, kamu perhatikan kalimat yang ditulis miring pada contoh bagian definisi umum berikut ini. Di dalam kalimat tersebut terdapat gagasan utama. Sekarang coba kamu garis bawahi kalimat yang di dalamnya terdapat gagasan utama pada deskripsi bagian dan deskripsi manfaat. Contoh Definisi Umum Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan berhubungan timbal balik. Lingkungan hidup ini mencakupi benda hidup dan benda mati. Benda hidup perlu makanan dan berkembang biak seperti manusia, binatang, dan tumbuhan. Benda mati antara lain tanah, air, api, batu, dan udara. Jika terpelihara dengan baik, lingkungan hidup itu dapat menciptakan masyarakat yang sehat, aman, tenteram, lahir dan batin. Deskripsi Bagian Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih, orang utan, dan komodo. Deskripsi Manfaat Alam yang indah ini harus dicintai, dijaga, dan dilestarikan. Kecintaan pada alam itu harus selalu kita tumbuhkan kepada seluruh warga Indonesia. Selain itu, rasa cinta itu juga harus terus ditanamkan agar alam Indonesia tetap menjadi paru-paru dunia yang bermanfaat bagi kehidupan Tugas 4 Memahami Kata dalam Teks Pada Tugas 4 ini kamu diminta memahami kembali isi teks dan unsur kebahasaan yang terdapat di dalam teks model itu. Sekarang coba jawab pertanyaan berikut sesuai dengan perintah! 1 Lengkapilah kalimat yang ada di sebelah kanan dengan kata-kata yang berada di sebelah kiri! Kamu diminta menuliskan kata dalam kotak kiri ke dalam kalimat dalam kotak kanan. Contoh nomor 1 dapat kamu jadikan sebagai pedoman untuk mengerjakan nomor berikutnya. Kata Kalimat a. habitat b. paru-paru c. ekosistem d. ditanamkan e. dilestarikan 1. Indonesia juga merupakan paru-paru dunia kedua yang memiliki hutan-hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. 2. Alam yang indah ini harus dicintai, dijaga, dan... 3. Usaha itu juga harus kita lakukan agar alam Indonesia tetap menjadi ... dunia yang bermanfaat bagi kehidupan seluruh makhluk yang hidup dari masa ke masa. 4. Seluruh makhluk yang terpelihara ini dapat menyelamatkan ... manusia. 5. Rasa cinta itu juga harus terus ….. agar alam Indonesia tetap menjadi paru-paru dunia 2 Pertanyaan ini masih berhubungan dengan teks model ini. Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih salah satu jawaban yang sesuai dengan teks! 1 Antara manusia dan lingkungan hidup yang lain terdapat hubungan .... a. tenteram batin b. timbal balik dan kompleks c. tenteram lahir d. statis 2 Unsur di dalam lingkungan hidup ini mencakupi benda, kecuali .... a. tanah b. air c. api d. tari 3 Keseimbangan lingkungan hidup yang terjaga dapat menciptakan masyarakat seperti berikut, kecuali .... a. tenteram batin b. sehat c. tenteram lahir d. statis 4 Tumbuh-tumbuhan dan hewan berikut merupakan tumbuhan dan hewan khas Indonesia, kecuali .... a. kayu cendana b. buah matoa c. ular anakonda d. burung cendrawasih 5 Alam Indonesia yang indah harus seperti berikut, kecuali .... a. dijaga b. dipelihara c. dilestarikan d. dicoret-coret Kegiatan 2 Penyusunan Teks Laporan Hasil Observasi secara Berkelompok Pada Kegiatan 2 ini kamu diharapkan memahami konsep sebuah hasil observasi dan faktor kebahasaannya. Pada Kegiatan 2 ini kamu diberi tugas yang lebih praktis daripada tugas-tugas pada Kegiatan 1. Dalam mengerjakan tugas ini kamu diminta mengerjakan secara berkelompok dan tiap-tiap kelompok terdiri atas tiga anggota. Tugas 1 Melabeli dan Mendeskripsi Pada Tugas 1 ini kamu diminta mengerjakan dua tugas berupa pelabelan, yakni mengenali gambar dan kata yang kamu lihat berikut ini. Bubuhkan tanda panah pada gambar yang sesuai dengan kata-kata yang berada di sebelah gambar. Di samping itu, kamu juga diminta mendeskripsi gambar yang menyangkut bentuk, warna, dan kegunaan. Gambar 3 Alam Terpelihara Sumber Dokumentasi BWD. Tugas 2 Mengurutkan Unsur Teks Pada Tugas 2 ini kamu diminta menyusun atau mengurutkan pernyataan dan mengidentifikasi bagian-bagiannya. Kalimat-kalimat dalam tabel berikut ini belum berurutan. Kerjakan tugas berikut sesuai dengan petunjuk! 1 Sekarang, coba kamu baca teks yang berada dalam tabel berikut ini! Setelah itu, kamu urutkan keenam kalimat itu menjadi sebuah teks laporan hasil observasi yang teratur! Caranya, tuliskan nomor di kolom sebelah kiri No. sesuai dengan urutan yang kamu kehendaki! No. Teks Taman Nasional berfungsi untuk pelestarian habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di wilayah Indonesia. Taman Nasional didirikan untuk melestarikan lingkungan alam dan mengembangkan pengetahuan. Wilayah kawasan taman nasional memiliki sumber daya alam hayati dan ekosistem yang khas, unik, utuh, dan alami serta mempunyai luas wilayah yang cukup untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan pembagian zona inti, zona pemanfaatan, dan zona rimba. Taman Nasional ini sangat berguna untuk penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, misalnya untuk pengamatan fenomena alam, konservasi alam, pemanfaatan air serta energi air panas, dan angin serta wisata alam. Di Taman Nasional ini berbagai habitat hidup dengan aman dan alami, misalnya orang utan dengan leluasa berayun dari satu pohon ke pohon lain dan dengan leluasanya juga ia memilih pucuk-pucuk daun untuk dimakan. Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem pohon batang dahan ranting daun air terjun sungai 2 Setelah mengurutkan teks itu, menurut saya judul karangan itu adalah ... ... ... 3 Identifikasikanlah bagian-bagian teks tersebut ke dalam struktur teks laporan hasil observasi dengan mencari definisi umum, deskripsi bagian, dan deskripsi kegunaan! No. Struktur Teks Kalimat 1. Definisi Umum ...... 2. Deskripsi Bagian ... ... ... ... ... ... 3. Deskripsi Kegunaan ...... ... Tugas 3 Memahami Unsur Kebahasaan Tahukah kamu bahwa dalam teks “Cinta Lingkungan” itu terdapat beberapa unsur kebahasaan yang sangat dibutuhkan dalam memadukan teks laporan hasil observasi? Unsur kebahasaan itu berupa rujukan kata, konjungsi, kata berimbuhan, dan kelompok kata. Untuk mengenali beberapa unsur kebahasaan itu, berikut ini disajikan beberapa contoh. Selanjutnya kamu diminta mengisi tugas sesuai dengan perintah yang terdapat di dalamnya. Jawablah tugas berikut berdasarkan perintah yang diberikan! 1 Pertanyaan berikut berkaitan dengan merujuk kata, yakni satu kata merujuk pada kata lain yang memperlihatkan keterikatannya. Kamu diminta mengenali kata-kata rujukan itu. Hal itu dapat kamu perhatikan pada kalimat berikut ini. Pada tanggal 17 Februari 2013, Jakarta mengalami banjir besar. Di kota ini banyak rumah yang terendam air hingga satu setengah meter. Kamu perhatikan dua kata yang dicetak miring, yakni Jakarta dan di kota ini. Kedua kata itu saling berhubungan. Kata di kota ini merujuk pada kata Jakarta. Selain kata ini, kata yang sering dipakai untuk rujukan adalah itu dan di mencari kata-kata lain di dalam teks “Cinta Lingkungan” yang berupa rujukan kata. Kemudian kata yang merujuk dan dirujuk itu kamu garis bawahi. 2 Pertanyaan berikut menyangkut kelompok kata. Pada bagian ini kamu diminta mengenali kelompok kata frasa. Kelompok kata ini juga penting untuk membuat sebuah teks atau karangan. Kamu perhatikan beberapa contoh penulisan kelompok kata pada teks itu. Tugas kamu adalah mencari lima kelompok kata lain dalam teks tersebut dan mengisinya dalam tabel berikut ini. Untuk membantu dalam pengisian, perhatikan contoh tabel yang sudah diisi! Contoh No. Proses Pembentukan Kelompok Kata Frasa Kelompok Kata Frasa 1. eko + sistem ekosistem 2. makhluk + hidup makhluk hidup 3. lingkungan + hidup lingkungan hidup No. Proses Pembentukan Kelompok Kata Frasa Kelompok Kata Frasa 1. ……… ……… ……………… 2. ……… ……… ……………… 3. ……… ……… ……………… 4. ……… ……… ……………… 5. ……… ……… ……………… 3 Pertanyaan berikut berkenaan dengan kata berimbuhan. Dalam bagian ini kamu diminta mengenali kata-kata berimbuhan, yakni kata dasar yang sudah mendapat awalan prefiks, akhiran sufiks, atau sisipan infiks. Kata-kata itu penting juga dalam sebuah tulisan. Kamu diminta mencari kata berimbuhan di dalam teks “Cinta Lingkungan”, tetapi sebelumnya kamu perhatikan contoh berikut ini. Lingkungan hidup yang terpelihara dapat menyelamatkan habitat manusia karena keseimbangannya terjaga. Di dalam kalimat itu terdapat empat kata berimbuhan, yaitu lingkungan, terpelihara, menyelamatkan, dan keseimbangan. Kata-kata itu merupakan hasil proses pembentukan kata. Perhatikan contoh berikut ini! Contoh No. Proses Pembentukan Bentukan Kata 1. lingkung + an lingkungan 2. ter+ pelihara terpelihara 3. me+selamat+kan menyelamatkan 4. ke-an+seimbang keseimbangan Berdasarkan contoh-contoh tersebut, kamu diminta mengidentifikasi lima kata berimbuhan lain yang terdapat dalam teks “Cinta Lingkungan” dan jangan lupa kamu uraikan juga proses pembentukan katanya. No. Proses Pembentukan Kata Bentukan kata 1. ... ... ... ... 2. ... ... ... ... 3. ... ... ... ... 4. ... ... ... ... 5. ... ... ... ... 4 Pertanyaan berikut bertalian dengan kalimat-kalimat yang merupakan deskripsi. Dalam tugas ini kamu diminta membuat tiga kalimat deskriptif. Sebagai contoh adalah deskripsi burung. Burung itu kamu deskripsikan mulai bentuk tubuhnya, warna, dan fungsinya. Kalimat-kalimat deskripsi itu dapat kamu cari di dalam teks “Cinta Lingkungan” atau kamu membuatnya sendiri sesuai dengan contoh. Contoh Burung kakatua yang besar milik Sinta ini berwarna-warni dan cerdas karena bisa mengatakan “kopi susu” dan “asalamualaikum”. Suara burung yang indah ini nyaring dan menghibur keluarga. a. ... b. ... c. ... 5 Pertanyaan berikut berkenaan dengan konjungsi. Dalam menyusun sebuah teks laporan hasil observasi sangat diperlukan konjungsi. Untuk itu, kamu diminta mengidentifikasi deskripsi yang di dalamnya terdapat konjungsi. Dalam bahasa Indonesia terdapat konjungsi penambahan dan, juga, perlawanan tetapi, pilihan atau, dan sebab-akibat sehingga. Untuk memahami pemakaian konjungsi dalam bahasa Indonesia, berikut ini ditampilkan satu contoh. Kemudian, kamu diminta mencari lima contoh yang dapat kamu cari di dalam teks itu atau dari teks lain. 1 Penambahan dan Contoh Setiap hari Kamis sepulang sekolah, Sinta berlatih menari dan menyanyi. a. ... b. ... c. ... d. ... e. ... 2 Perlawanan tetapi Contoh Seminggu yang lalu, Sinta menaman pohon melati, tetapi pohon itu layu karena diserang serangga. a. ... b. ... c. ... d. ... 3 Sebab-akibat sehingga Contoh Bunga Melati yang ditanam Edo selalu disiram sehingga pohon itu tumbuh subur dan cepat berbunga. a. ... b. ... c. ... d. ... e. ... 4 Pemilihan atau Contoh Setelah lulus SMP, Budi masih bingung akan meneruskan sekolah ke SMA atau SMK a. ... b. ... c. ... d. ... e. ... 6 Pertanyaan berikut menyangkut kalimat definisi. Dalam sebuah laporan hasil observasi diperlukan sebuah definisi yang berupa sebuah pengertian. Kalimat definisi dapat dirumuskan sebagai X = Y. X adalah benda yang didefinisikan dan Y adalah definisinya. Sementara itu, tanda = adalah kata kerja penghubung seperti adalah, ialah, merupakan, dan termasuk. Perhatikan dua contoh berikut ini! X = Y Lingkungan hidup Manusia adalah adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia atau makhluk hidup dan memiliki hubungan timbal balik dan kompleks. makhluk yang berpikir dan dapat membentuk sebuah peradaban. Sebagai latihan, buatlah kalimat definisi seperti contoh tersebut! Contoh dapat kamu cari di dalam teks “Cinta Lingkungan” atau di luar teks tersebut. a. ... b. ... c. ... 7 Kamu harus tahu juga bahwa dalam menulis teks laporan hasil observasi diperlukan juga pengetahuan yang menyangkut ejaan atau sistem tata tulis, di antaranya penulisan kata baku. Agar kamu dapat memilih kata baku saat menulis sebuah karangan, berikut ini dikemukakan beberapa contoh kata baku. Selanjutnya kamu diminta menuliskan kata baku dan kata yang tidak baku dengan mengisi tanda titik-titik berikut ini. Contoh No. Kata Baku Kata Tidak Baku 1. kreatif kreatip 2. sistem sistim Berdasarkan contoh tersebut kamu diminta mendaftarkan kata baku yang ada dalam teks. Di samping kata baku, kamu juga diminta menuliskan kata yang tidak baku dari kata-kata tersebut yang sering kamu temukan dalam tulisan. No. Kata Baku Kata Tidak Baku 1. ... ... 2. ... ... 3. ... ... 4. ... ... 5. ... ... 6. ... ... Tugas 4 Memahami Lingkungan melalui Sastra Dalam Tugas 4 ini kamu diperkenalkan pada salah satu bentuk sastra, yakni cerita rakyat. Di dalam cerita rakyat dapat ditemukan sikap dan perilaku tanggung jawab dan percaya diri. Dalam cerita rakyat "Dewi Sri" ini digambarkan sikap dan perilaku tersebut. Hal ini berkaitan dengan lingkungan yang banyak dikenal di Indonesia. Cerita itu adalah Dewi Sri atau Dewi Padi yang menjadi simbol Dewi Kesuburan. Kerjakan bersama-sama dalam kelompok! Setiap kelompok terdiri atas 3—5 orang. Tugas yang harus kamu lakukan adalah sebagai berikut. 1 Bacalah cerita ini di dalam kelompokmu dengan suara keras agar temanmu ikut menyimak teks ini! Dewi Sri Dewi Kesuburan 1 Dewi Sri atau Dewi Padi merupakan tokoh mitos dalam cerita rakyat Indonesia. Dewi Sri dianggap bisa mengendalikan bahan makanan di bumi, terutama padi yang menjadi bahan makanan pokok sebagian masyarakat Indonesia. Cerita Dewi Sri ini dikenal sebagai mitos, yaitu cerita yang berkaitan dengan kepercayaan. 2 Dewi Sri dianggap sebagai dewi tertinggi dan dewi terpenting bagi masyarakat agraris, seperti di Indonesia. Sosok dewi ini diagungkan dan dimuliakan. Dalam cerita ini, Dewi Sri digambarkan sebagai putri kayangan santun dan cantik yang menikah dengan seorang lelaki di bumi. Putri itu mempunyai sikap dan perilaku bertanggung jawab dan percaya diri. Ia selalu menyediakan makanan untuk keluarganya tanpa proses memasak. Namun, pada saat janji dilanggar oleh suaminya, Dewi Sri kembali ke kayangan. Sejak saat itu, manusia harus menanam padi dan memasak untuk memenuhi kebutuhan makanan pokok. 3 Cerita Dewi Sri atau Dewi Kayangan ini di Jawa terdapat dalam “Jaka Tarub”, di Banten “ “Sumur Tujuh”, di Bali cerita “Raja Pala”, di Nusa Tenggara Timur, “Tujuh Bidadari”, dan di Nusa Tenggara Barat cerita “Embung Puntiq”. Cerita ini terdapat juga di Papua dengan judul “Putri Bungsu dari Danau”. Cerita ini dimiliki juga oleh suku-suku lain di Indonesia. Sosok Dewi Sri sering dihubungkan dengan ular sawah dan burung sriti walet. Ular sawah disucikan karena ular ini menjaga padi dan memangsa tikus yang menjadi hama tanaman padi. 4 Mitos Dewi Sri ini sangat bermanfaat bagi masyarakat terutama dalam pelestarian lingkungan. Dalam ritual adat, masyarakat memohon pelindungan dari penguasa alam. Diolah dari sumber “Dewi Sri” 2006, karya Heny V Tinneke 2 Setelah teks itu dibaca di depan kelas dan kamu menyimaknya, identifikasikanlah teks itu ke dalam struktur laporan hasil observasi! Tunjukkan bagian mana yang berupa definisi, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat! 3 Setelah paham, kamu diminta menelaah teks itu dengan menjawab beberapa pertanyaan berikut. a Tahukah kamu, siapa Dewi Sri? b Dapatkah kamu mendeskripsi sosok Dewi Sri? c Mengapa Dewi Sri dimitoskan di Indonesia? d Di mana saja cerita itu dikenal di Indonesia? e Apakah manfaat cerita ini bagi masyarakat? 4 Setelah kamu pahami teks itu, kamu diminta meringkas teks tersebut dengan bahasa kamu sendiri dalam satu paragraf. Kegiatan 3 Penyusunan Teks Laporan Hasil Observasi secara Mandiri Pada Kegiatan 3 ini kamu diharapkan sudah memahami bagian-bagian teks laporan hasil observasi dan unsur kebahasaan yang ada di dalamnya melalui pembelajaran pada Kegiatan 1 dan Kegiatan 2. Dalam kegiatan 3 ini kamu diminta bekerja secara mandiri. Tugas 1 Mewawancarai Orang Tua atau Saudara Setelah kamu memahami teks laporan hasil observasi, dalam Tugas 1 ini kamu diminta melakukan wawancara. Dalam wawancara ini kamu diminta berkomunikasi dengan orang tua atau saudaramu tentang “Perawatan Hewan Peliharaan”. Untuk keperluan itu, kamu diminta membuat sepuluh pertanyaan agar kamu memperloleh informasi tentang hal itu. Untuk menyusun daftar pertanyaan itu, kamu perhatikan beberapa pokok-pokok 1 definisi hewan peliharaan 2 nama pemilik hewan 3 hewan peliharaan yang dimiliki 4 deskripsi hewan peliharaan itu 5 deskripsi cara pemeliharaannya 6 kegunaan hewan peliharaan bagi pemiliknya Setelah kamu mendapatkan informasi dari wawancara itu, kemudian hasil wawanacara itu kamu susun menjadi sebuah teks laporan hasil observasi. Hasil observasi yang kamu tulis itu mencakupi definisi umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat. Tugas 2 Mencari Tulisan dalam Media Dalam Tugas 2 ini kamu diminta mencari sebuah tulisan yang ada dalam buku, koran, majalah, atau internet tentang taman nasional yang ada di Indonesia. Indonesia memiliki beberapa taman nasional yang terkenal. Ambillah teks tersebut! Jika teks itu kurang sesuai dengan laporan hasil observasi, kamu diminta mengubahnya sesuai dengan struktur teks laporan hasil observasi tersebut. Hasil itu harus kamu susun dalam ilustrasi pecinta alam/Photo by Anthony Tran on Jakarta Kata-kata mutiara pecinta alam akan mewakili rasa cintamu pada bumi. Banyak orang hidup di daerah perkotaan, di mana alam mulai dikesampingkan. Kembali pada alam memberi ketenangan tersendiri pada jiwa. Kata-kata mutiara pecinta alam tak cuma untuk para pendaki gunung. Setiap orang punya cara sendiri untuk mencintai alam dan kata-kata mutiara pecinta alam ini bisa menggambarkannya. 40 Kata-kata Mutiara Anime Naruto, Inspiratif dan Menyentuh Hati 40 Kata-kata Mutiara Islam Bergambar Terbaru tentang Kehidupan 40 Kata-Kata Mutiara Simple dan Bijak Tentang Kehidupan, Bikin Semangat Alam menyimpan banyak kejutan untuk siapapun yang mencintainya. Bagi kamu yang suka mengeksplorasi keanekaragaman alam yang luar biasa, kata-kata mutiara pecinta alam ini mungkin cocok untukmu. Melalui kata-kata mutiara pecinta alam kamu akan menyadari betapa pentingnya alam bagi kehidupan. Ada banyak kata-kata mutiara pecinta alam yang bisa menginspirasimu. Berikut 35 kata-kata mutiara pecinta alam yang berhasil rangkum dari berbagai sumber, Jumat27/3/2020.ilustrasi aroma alam skitterphoto1. "Jika kamu melindungi ngarai dari badai angin, kamu tidak akan pernah melihat keindahan ukiran mereka yang sebenarnya." - Elisabeth Kübler-Ross. 2. "Di atas setiap gunung ada jalan, meskipun mungkin tidak terlihat dari lembah." - Theodore Roethke. 3. "Alam tidak terburu-buru, namun semuanya bisa tercapai." - Lao Tzu. 4. Tujuan hidup adalah untuk membuat detak jantungmu cocok dengan ketukan alam semesta, untuk mencocokkan sifatmu dengan Alam." —Joseph Campbell. 5. "Jika aku adalah pohon, aku tidak akan punya alasan untuk mencintai manusia." —Maggie StiefvaterKata-kata mutiara pecinta alam untuk dapatkan ketenanganIlustrasi pegunungan sumber Pixabay1. "Di alam, tidak ada yang sempurna dan semuanya sempurna. Pohon bisa berubah bentuk, dibengkokkan dengan cara yang aneh, dan mereka masih cantik." - Alice Walker. 2. "Waktu yang dihabiskan di antara pohon-pohon tidak pernah membuang waktu." - Katrina Mayer. 3. Melihat keindahan di dunia, adalah langkah pertama memurnikan pikiran. 4. "'Duduk di tempat teduh di hari yang cerah, dan memandangi pemandangan, adalah penyegaran yang paling sempurna" - Jane Austen, Mansfield Park. 5. "Salah satu manfaat utama menghabiskan waktu di alam adalah pengurangan stres." - Richard mutiara pecinta alam tentang kebahagiaanIlustrasi Hutan Pinus / Sumber Pixabay1. "Aku merasakan paru-paruku mengembang dengan deru pemandangan — udara, gunung, pohon, orang-orang. Aku berpikir, 'Inilah yang membuatku bahagia.' " - Syliva Plath. 2. "Tanam benih kebahagiaan, harapan, kesuksesan, dan cinta; semuanya akan kembali padamu dengan berlimpah. Ini adalah hukum alam." - Steve Maraboli. 3. "Mereka yang menemukan keindahan di seluruh alam akan menemukan diri mereka menyatu dengan rahasia kehidupan itu sendiri." - L. Wolfe Gilbert. 4. "Jalan pagi hari adalah berkah sepanjang hari. ” - Henry David Thoreau. 5. "Hanya dikelilingi oleh alam yang berlimpah, mereka meremajakan dan menginspirasi kita." - EO mutiara pecinta alam tentang kehidupan1. "Mendaki gunung seperti pulang ke rumah" - John Muir. 2. "Lihatlah jauh ke dalam alam, dan kamu akan mengerti segalanya dengan lebih baik." - Albert Einstein. 3. "Hidup saja tidak cukup. Seseorang harus memiliki sinar matahari, kebebasan, dan sedikit bunga." - Hans Christian Andersen. 4. "Dalam setiap perjalanan dengan alam, seseorang menerima jauh lebih banyak daripada yang ia cari." - John Muir. 5. "Pelajari alam, cintai alam, tetap dekat dengan alam. Itu tidak akan pernah mengecewakanmu." - Frank Lloyd mutiara pecinta alam tentang kesederhanaanilustrasi hutan/Photo by Aaron Birch on Unsplash1. ""Alam terpuaskan dengan kesederhanaan. Dan alam bukanlah boneka." - Isaac Newton. 2. "Adopsilah kecepatan alam. Rahasianya adalah kesabaran." - Ralph Waldo Emerson 3. "Jika kamu benar-benar mencintai alam, kamu akan menemukan keindahan di mana-mana." - Vincent Van Gogh. 4. “Hutan membuat hatimu lembut. Kamu akan menjadi satu dengannya. Tidak ada tempat untuk keserakahan atau kemarahan di sana." - Pha Pachak. 5. “Alam bukanlah tempat untuk dikunjungi. Itu rumah. " "Gary mutiara pecinta alam memberi kekuatanIlustrasi Hutan mischievous_penguins1. "Mereka yang merenungkan keindahan bumi menemukan cadangan kekuatan yang akan bertahan selama hidup berakhir." - Rachel Carson. 2. "Setiap bunga adalah jiwa yang mekar di alam." - Gerard De Nerval. 3. "Alam memegang kunci kepuasan estetika, intelektual, kognitif, dan bahkan spiritual kita." - E. O. Wilson 4. “Bumi dan langit, hutan dan ladang, danau dan sungai, gunung dan laut, adalah sekolah yang sangat baik, dan mengajari beberapa dari kita lebih dari yang dapat kita pelajari dari buku.” - John Lubbock. 5. Obat terbaik bagi mereka yang takut, kesepian atau tidak bahagia adalah pergi keluar, ke suatu tempat di mana mereka bisa diam, sendirian dengan surga, alam, dan Tuhan. Karena hanya pada saat itulah seseorang merasa bahwa semuanya sebagaimana mestinya dan bahwa Tuhan ingin melihat orang bahagia, di tengah keindahan alam yang sederhana. Saya sangat percaya bahwa alam membawa penghiburan dalam semua masalah. " - Anne mutiara pecinta alam bijakIlustrasi hutan lebat AP Photo/Rodrigo Abd1. "Jangan lupa bahwa bumi senang merasakan kaki telanjangmu dan angin rindu bermain dengan rambutmu." - Khalil Gibran. 2. "Melupakan cara menggali bumi dan merawat tanah berarti melupakan diri kita sendiri." - Mahatma Gandhi. 3. “Kita bergantung pada alam tidak hanya untuk kelangsungan hidup fisik kita, kita juga membutuhkan alam untuk menunjukkan kita jalan pulang, jalan keluar dari penjara pikiran kita sendiri.” 4. "Kita sekarang berada di pegunungan dan mereka ada di dalam kita, mengobarkan antusiasme, membuat setiap saraf bergetar, mengisi setiap pori dan sel kita." 5. "Alam memiliki kekuatan untuk menyembuhkan karena itu adalah tempat kita berasal, itu adalah tempat kita berada dan itu milik kita sebagai bagian penting dari kesehatan kita dan kelangsungan hidup kita." - - Nooshin Razani.* Fakta atau Hoaks? Untuk mengetahui kebenaran informasi yang beredar, silakan WhatsApp ke nomor Cek Fakta 0811 9787 670 hanya dengan ketik kata kunci yang diinginkan.

bagaimanakah menurutmu alam indonesia yang kita cintai